Band Ciências

Por Gabriela Koreda

Os tradicionais vulcões de argila parecem de um passado distante quando comparados aos projetos científicos da Feira de Ciências e Tecnologia de 2011. Isso ocorre primeiramente porque o tema desse ano foi Saudabilidade, um tema muito mais humano e abrangente. Além disso, os experimentos estão mais aprofundados e ligados às questões do cotidiano.

Este ano os trabalhos foram mais elaborados e envolventes do que de qualquer outra feira tradicional. De acordo com o Professor Ricardo Almeida, um dos organizadores da Feira,  essa diferença origina-se do conceito da curiosidade, muito bem explorada na feira bandeirantina e do processo educativo e profundo que envolveu a produção da Feira.

Os alunos foram estimulados mergulharem fundo no projeto. Para explicar e  ensinar as centenas de vistantes, eles também  precisavam saber detalhes da elaboração do experimento.  Quando os estudantes pensam apenas na obrigação de apresentar um trabalho que será avaliado, o resultado acaba sendo mais simplório.

Na Feira de Ciências e Tecnologia do Bandeirantes essa evolução se mostrou constante. O público, por sua vez,  espera que a cada ano os experimentos estejam cada vez melhores.

Estamos todos ansiosos para as inovações que virão ano que vem!

Por Marcela Porto e Rafael Marcondes

A ideia que deu origem ao projeto “Educação Para Sustentabilidade” começou em 2009, quando professores começaram a pensar em maneiras integrar a educação sustentável nas diversas ações do Band. Em 2010, nasceu o curso “Educação para Sustentabilidade”, interdisciplinar, que tem como um dos objetivos diagnosticar e solucionar questões de sustentabilidade dentro da escola. Aqueles que participam do curso formulam projetos que envolvem diversas habilidades e conteúdos, como aquele que postou avisos perto dos copos plásticos para diminuir o impacto ambiental dos mesmos no colégio.

Este ano, a “Educação para a Sustentabilidade” ocupou uma sala da Feira de Ciências, em que os estudantes ThiagoRezek, Guilherme Barroso, Giovana Leite, Fabíola Kim e Mariana Rielle desenvolveram um jogo baseado na pergunta “Como é a melhor maneira de se produzir?”.

Nele, o jogador vê e constrói as relações na cadeia de produção de certo produto. Assim é possível perceber que a cadeia produtiva de nossa sociedade é linear, ou seja, pegamos da natureza, produzimos, consumimos e jogamos fora, gerando lixo e desperdícios em toda a cadeia produtiva. Percebe-se que o ideal seria uma economia circular, inspirada na natureza, que não gera lixo nem desperdiça recursos materiais e energéticos.